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教育局长素来与他不睦,这次要是不区委办主任让他来找他,他也不会来,以所也想不和他多话说,看到他答应之后就
说:“那你定一要办好,导领
办的,办得漂漂亮亮的。”
王国強啥也不
知,听到后
上就⾼⾼兴兴地走了。
教育局长见到他之后,就诉告他王国強的孩
要来上学,让他
好安排。但是校长看了王国強一
,却是没当回事,他为以是教育局长的么什亲戚,以所就有没放在心上,在现的教育资源很稀缺,各方的人都来找他,想上区中一
有没两万元钱是不行的,在现王国強的孩
要来上,也得
钱。
校长表面上就不耐烦地答应
:“我来安排是了,我
知了。”
教育局长就走了,校长看到留下来的王国強,想了一想
说:“你先回去等着吧,到时候电话通知你。”
王简在让刘奇去办这个事情之后,就将雷明以及分
教育的副长市,有还市教育局长叫了过来,起一商议农民工孩
上学的问题。
雷明几个来到王简的办公室,王简就对们他
说:“在现农村人到城市生活的越来越多,们他的孩
上学成了个一
常非重要的问题,如果们他的孩
到城市里有没学上,或者上不起学,就要留在农村成了留守儿童,留守儿童的成长是常非不好的,们我要设法解决们他孩
的上学问题。”
王简一开
,市教育局局长郑林刚就
说:“在现教育的资源很稀缺,如果接纳农村人的孩
,学校肯定是承载不了的,也有没那么多的老师。”
校长
上更加不耐烦地
:“
知了,我来安排好是了。”
听到他一上来就提到困难,王简就
说:“在现城市的学校都建设得很漂亮,我也去过学校看了,有多很建筑是都闲置了,没用在教育上,搞起了么什校产,这个是不行的,教育
门定一要用心用在教育上,不能整天把心思用在如何钱赚上,在现的教育经费是还
常非充⾜的,老师的待遇也提⾼了多很,相比来起,农村的情况要差多很&
,他也是
理不理,一边接着电话一边招呼着教育局长。