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而就在一行人走后,后山上一座建起的宅院里,一名
发
白的老人坐在
椅上,望着一行人的方向,诧异地喃喃自语。
啊?换地方?二叔,您不是说这地方藏风聚气,
好的么?周旺不解问
。
这是什么话?风
理论来源于五经之一的《周易》,至今不敢有人说完全读懂。不可否认,它在发展当中,
现了一些迷信的
分,但其中却有很多值得研究的地方。西方国家都开始重视我们的文化,我们不能还停留在贬低自家文化的地步,否则以后是要后悔的,是要被人嘲笑的!
这时,周教授抱起夏芍来,恢复了慈祥的笑容,指给她看,来,孩
,周爷爷指给你看。你看这山,连着看起来,形状是不是像一条龙?
哎呀!不好!我之前怎么没注意这条公路!
选好了地,村长和周旺便开始商量开
动土的事,一行人边说边回了村。
他这一叫把周旺和村里的几个老人吓了一
,赶
问:怎么不好?
但她知
,她不可能说实话,即便说了也没人信,只怕还得把她当
疯
。因而她急中生智,一把扯住周教授的衣角,问
:周爷爷,您刚才说藏风聚气,什么是藏风聚气呀?
后来,周教授和几位学者,着手研究和修复这些传统文化,但他们在解读《周易》时,却都
觉到了吃力,也
慨传承的艰难。
但周教授却是
以为然,立刻又去了别的地方。夏芍和刘翠翠跟在后
,直到周教授又选了个满意的地方,而夏芍看过之后,发现这里聚集着的是白
的
气,这才放下心来。
尽
夏芍不懂,但她也知
,这
形势被破坏了的山,肯定是不太好的,更何况,它还断了。
夏芍
里光芒一闪,装
孩
天真的样
,指着那条公路说
:龙没有尾
。
周教授愣了愣,一旁的村长老王叔却训斥
:小孩
,问这么多
什么!你们这一代人讲科学,这些封建迷信的事,少问!
这话听得旁边的人更加摸不着
脑,一个孩
,跟她有啥关系?
没有尾
?周教授愣了愣,顺着夏芍指着地方看去,顺着那条公路看了一会儿,突然神
大骇。
但她关心的却不是这些。
己的天
居然还有这样一
功能,见周教授认准了这个地方,周旺叔甚至已经定下开了
就要动土开工了,夏芍不由心中急切。
不能怪周教授激动,他的父母就是在那动
的年代里被迫害至死的,而在那个年代里死去的不仅仅是他的父母,还毁去了很多值得传承的文化。
之前她站在地上,视野有限,现在被周教授抱起来,视野一下
开阔起来。她一
望去,只见十里村是三面环山,村
不大,山后有一条盘恒而过的公路。当初因为开凿公路,有几座山就被挖断了,周教授所选的这座山延伸
去,正好被那条公路给截断了。
今早卜卦,分明不是这结果…莫非此地天机紊
,应验在此?…是谁?谁有这本事?嘶!莫非…是那女娃?
周教授却是有
语无
次,差
就酿
大祸了…这地方不好,不好!换地方,换地方!
夏芍尽
不懂风
,但却知
,风
里有龙脉、龙势这些说法,其实就是一
很形象的形似罢了。
这里好!夏芍似模似样
,脑门上已满布黑线。
周教授却是又回
把夏芍抱了起来,仿佛图个心安一般,又让她看了看。这一举动让夏芍哭笑不得,却看得一旁的村长和周旺等人下
都快掉了,这京城大学的教授,国内外有名的学者,怎么就把个孩
的话这么当回事?
我们的下一代,即便无法传承先辈的智慧,但至少要对国学有最基本的认知。可以不懂,但绝不能无知。周教授言语严肃,周旺和村里的几位老人立刻不敢再说什么。
你懂什么!我让换,你换就是了!周教授激动着把夏芍放下来,好好看了看她,手都在抖,孩
,多亏了你,不然就闯大祸了!你可真是福星啊!